Опубликовано: 04.12.2017
Конспект урока русского языка в 8 классе.
Тема урока: «Изложение. Описание архитектурного памятника». (2 часа)
Автор: учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 33 г. Электроугли.
Тема урока: Изложение. Описание архитектурного памятника.
Цель урока: на примере описания храма Покрова на Нерли подготовить учащихся к самостоятельной работе над сочинением-описанием архитектурного памятника.
Оборудование: проектор, презентация, книги по архитектуре, книга С.Голицына «Сказание о белых камнях».
Ход урока:
Объявление темы .Слова учителя:
- Недавно вы посетили одну из жемчужин Золотого кольца России – город Владимир. Владимирская земля богата сохранившимися здесь памятниками архитектуры. Большинство памятников по своему назначению являются сооружениями культового характера: соборы, церкви. Храмы в древней Руси были важными общественными зданиями: в их стенах сохранялись документы и ценности, в военное время они служили целям обороны, а в мирное время – центрами культуры. Здесь переписывались книги, велось летописание. Церковные сооружения были основным украшением города и являлись гордостью горожан. Поэтому в них особо ярко отразился творческий дух русского народа, высокое искусство русских мастеров.
Дома вы просматривали свои путевые заметки, поэтому прошу вас дополнять, комментировать те слайды, которые мы будем смотреть.
2 ) Просмотр слайдов с попутным их комментарием .
Успенский собор построен при Андрее Боголюбском в 1158 году. Необычно красивое внутреннее убранство – фресковая живопись. Здесь принимали великокняжеский титул московские князья. Собор много раз грабили завоеватели – русские князья и татары, много раз горел, но каждый раз первой из храма выносили икону Владимирской Богоматери. Хан Тамерлан был остановлен, по преданию, этой чудотворной иконой. Икону не возвратили во Владимир, а поставили в Кремле в Успенском соборе. Сейчас она находится в Третьяковской галерее. Эта икона – одна из первых художественных ценностей нашей страны.
Copyleft © 2017 . www.29frs.ru Достопримечательности Архангельской области